المهندس هاني صلاح يقدم نصائح ذهبية لتصميم ديكور منزلك الاستاذ محمد أبوبكر ينعي المهندس عمرو الحيني في وفاة رجل الاعمال أسامة بك حفيد "حيدر باشا " جامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والآداب وجمعية كتاب MSA تستضيف جمعية المكفوفين وأصحاب الهمم بمعرضها السن... محافظ بنى سويف يناقش مع السكرتير العام استعدادات بدء المرحلة الثالثة من الموجة الــ 22 من حملات إزال... محافظ بني سويف يكلف اللجنة المختصة باستمرار متابعة موسم توريد الأقماح المحلية للعام 2024 تاليا لحود تتصدر قوائم أبل ميوزيك بألبومها الجديد "غريبة" السكرتير العام المساعد يقود حملة لمتابعة توافر السلع والالتزام بتخفيض أسعار بعض المأكولات الشعبية وا... جامعة الإمارات تناقش 811 ورقة بحثية خلال مؤتمر الإمارات التاسع لأبحاث طلبة الدراسات العليا السبت الم... رئيس المركز القومي للمسرح والموسيقى والفنون والشعبية ينعي الفنان الكبير صلاح السعدني رئيس البرلمان العربي يستنكر عجز مجلس الأمن الدولي عن إصدار قرار يُمكن دولة فلسطين من الحصول على العض...
العاصمة

استغاثة من اهالى طلاب مدرسة عمر بن عبد العزيز الرسمية لغات / عزبة النصر / منطقة ترب اليهود / البساتين الى السيد وزير التربية والتعليم الدكتور / طارق شوقى

0
كتبت_شيماء مصباح_ القاهرة
يعانون اهالى وطلاب ومدرسين ومدرسات وعمال
مدرسة عمر بن عبد العزيز الرسمية لغات من سلوكيات وتصرفات مديرة المدرسة الأستاذة /
امانى احمد شاكر من معاملتها وسلوكها السئ لهم .
فلقد قامت بالاعتداء بالضرب على الطالبة تقى عصام كمال حامد طالبة بالصف الاول الإعدادي
بطريقة وحشية ثم قامت بتحطيم هاتفها الجوال .
وبالحديث مع والدة الطالبة عن سبب اعتداء
الأستاذة / امانى احمد شاكر على ابنتها فقالت هو انتظار ابنتها بعد الامتحان داخل المدرسة حتى
تأتى والدتها كما ينتظر طلاب اخرين فقامت مديرة المدرسة بطرد جميع الطلبة ثم قامت
بالاعتداء على ابنتها فقاموا بتقديم شكوى ضدها فى الادارة وعندما علمت بذلك قامت بالتوجه
للطالبة فى لجنة الامتحان وأخذت هاتفها وأمرتها بان تأتى الى مكتبها بعد انتهاء الامتحان وعندما
ذهبت اليها قامت بحبسها وتهديدها حتى تجبرها على توقيع ورقة بأنها لم تقم بالاعتداء عليها
بالضرب وعندما علمت الام بذلك فقامت بعمل محضر رسمى بقسم الشرطة الأستاذة امانى احمد
شاكر .
ومواقف اخرى كثيرة منها أيضاً .
توجد طفلة فى الصف الثانى الابتدائى مريضة بالقلب وكانت تبكى بكاءا شديدا من شدة تعبها
فجاءت والدتها كى تأخذها علما بان والدتها حامل ومريضة فظلت الام تبكى خارجا حتى تأخذ ابنتها
ولم تستجب الأستاذة امانى لطلب الام التى تبكى من شدة خوفها على ابنتها .
اين الرحمة اين الشفقة لدى مربية الأجيال ؟
واليكم بعض الملاحظات على سلوكيات وتصرفات
الأستاذة / امانى احمد شاكر مديرة مدرسة عمر بن عبد العزيز الرسمية لغات _ عزبة النصر _
منطقة اليهود _ البساتين :
١- المعاملة السيئة للطلبة والطاقم المدرسي من
مدرسين وإداريين وعمال منذ اول يوم لاستلامها العمل بالمدرسة .
٢- تقوم باتخاذ قرارات فردية دون دراسة أو تشاور مع الهيئة التعليمية بالمدرسة وغالبية
قرارتها تعسفية لا تصب في مصلحة الطلبة أو المدرسين ٠
٣- اثناء فترة الامتحانات أعطت اوامرها بعدم فتح أبواب المدرسة الا الساعة التاسعة الأمر الذي
ترتب عليه الازدحام أمام أبواب المدرسة والتزاحم بين الطلاب عند الدخول وفوات ما يزيد عن ربع
ساعة من وقت الامتحان على الطلاب مما ادى الى هبوط درجات غالبية طلاب المدرسة .
٤- قامت باغلاق الأبواب الحديدية بين الأدوار الأمر الذي ادى الى احتباس احدى الطلاب اكثر
من نصف ساعة حتى تم إخراجه .
٥- قامت بالاعتداء بدنيآ على احدى الطالبات بعد
خروجها من الامتحان وبطريقة وحشية وقامت بتحطيم هاتفها الجوال دون مراعاة للسلوك
الوظيفي ومقتضيات وأخلاقيات المهنة ولكي تخفي جريمتها قامت بمسح شريط الفيديو من
تسجيل كاميرات المدرسة .
٦- نتيجة اهمالها وعدم وعيها قامت بتوزيع احد
الامتحانات مكان امتحان اخر وتم تبليغ الإدارة التعليمية والتي طلبت تحرير شكوى بالواقعة
فقامت لكي تتهرب من المسئولية بتحرير خطاب تلقي فيه باللوم على الأستاذة لمياء وعندما
اعترضت الأخيرة قامت بالتشاور معها وايذائها بدنيآ ( عضها ) ٠
٧- قامت باحضار زوجها اللواء السابق وابنها باللبس الميري ومتواجدين بصورة شبه دائمة
بالمدرسة لارهاب المدرسين واولياء الأمور حتى لا يقوم احد بشكايتها وتتحدى الجميع بانه لا
يستطيع احد المساس بها ٠
كيف يكون هذا سلوك مربية الاطفال؟
قام العديد من أعضاء مجلس الأمناء بالمدرسة واولياء الأمور بتقديم شكوى لدى الإدارة التعليمية
وامام مديرية التعليم ولم يتم اتخاذ اَي اجراء في مواجهتها سواء بالتحقيق معها أو اتخاذ اجراء
تأديبي ضدها.
لماذا لم يؤخذ ضدها اى اجراء تأديبى حتى الان رغم كل الشكاوى المقدمة ضدها ؟

اكتشاف المزيد من بوابة العاصمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading