منطقة رمسيس والفجالة تشهد حملة صباحيه مكبرة لإزالة الإشغالات وردع المخالفين وتيسير حركة المر والمرور ️ نائبة محافظ القاهرة تبحث سبل تفعيل قانون التصالح الجديد بين احياء المنطقة الجنوبية وتقديم كل اوجه ... المرأة الحديدية تفاجئ ️و تشن حملة مكبرة للتأكد من التزام المخابز بالاوزان والاسعار بأحياء المنطقة ال... لرفع العبء عن كاهل المواطنين نائبة محافظ القاهرة تتابع جهود احياء المنطقة الجنوبية لمحاربة الغش التج... نائبة محافظ القاهرة للمنطقة الجنوبية والتحرك الفوري اتجاه اصلاح المرافق العامة نائبة محافظ القاهرة للمنطقة الجنوبية تبحث مستجدات اعمال الخطة الاستثمارية للعام المالي الحالي و سبل ... الأجهزة التنفيذية بأحياء القاهرة تنتفض بهدف القضاء على الإشغالات والحد من انتشار الباعة الجائلين و ت... " رئيس البرلمان العربي " يشيد بقرار دولة جامايكا الاعتراف بدولة فلسطين "آرثر دي ليتل" تكشف تقريرا جديدا حول نمو التقنية الحيوية وعلم الجينوم بالمملكة العربية السعودية "نيل إعلام القاهرة" يقيم ندوة بعنوان سيناء وملحمة التحرير
العاصمة

فتح باب التقدم “إليكترونياً” لمرحلة رياض الأطفال بالمدارس الحكومية والخاصة والتجريبية ولمدة شهر

0

بنى سويف احمدعيدورشان

أعلنت مديرية التربية والتعليم ببني سويف أنه من المقرر فتح باب التقديم “إلكترونيًا للقبول بمرحلة رياض الأطفال بالمدارس الحكومية والخاصة والرسمية للغات للعام الدراسى 2020/2021 ،اعتبارا من 1 يونية 2020 وحتى 30 من نفس الشهر، بهدف منع التجمعات وحرصا على صحة وسلامة العاملين بمنظومة رياض الأطفال وتفادياً لأي تجمع من قبل أولياء الأمور، وذلك ضمن الخطة الشاملة للدولة في مجابهة تداعيات أزمة فيروس كورونا

حيث أشارت سهام يوسف وكيلة الوزارة أنه تم الانتهاء من عدد 2 رابط إليكتروني للتقديم والتسجيل للالتحاق بمرحلة رياض الأطفال ،حيث يتم التقديم للمدارس الحكومية والخاصة على رابط: http://https://bit.ly/2ZoQoVP،فيما يتم التقديم للمدارس الرسمية للغات على الرابط: https://bit.ly/2zjemY3،موضحة أن قد سبق وأن تم تم تكليف التطوير التكنولوجي بالمديرية للعمل على تصميم الرابطين ، وذلك ضمن توجيهات المحافظ الدكتور محمد هاني غنيم باتخاذ مايلزم نحو تطبيق الاجراءات الوقائية وبما يتماشي مع الإجراءات التي تنفذها المحافظة في هذا الملف

اكتشاف المزيد من بوابة العاصمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading